L’educatore o educatrice deve essere una figura di ascolto, accompagnamento, supporto, orientamento per le persone che vivono all’interno degli appartamenti. Il lavoro prevederà colloqui singoli con gli ospiti, incontri di gruppo, riunioni settimanali di staff, incontri di monitoraggio del progetto, partecipazione agli eventi della Fondazione. 

Si richiede di lavorare prevalentemente dal lunedì al venerdì con orari flessibili tra le 9 e le 18, in occasione di specifiche necessità degli incontri di gruppo e degli eventi della Fondazione potrebbe essere richiesto di lavorare il sabato o la sera. 

Principali attività:

• Selezione delle candidature e colloqui per l’ingresso nel progetto
• Valutazione dello stato di bisogno e definizione del progetto individuale
• Implementazione, cura e monitoraggio di progetti educativi individuali/familiari/di gruppo
• Monitoraggio del progetto attraverso specifici indicatori
• Lavoro di rete sul territorio
• Condivisione e valutazione del lavoro in sede di equipe educativa
• Scrittura di report e relazioni sui percorsi delle persone inserite nel progetto

Requisiti necessari:

• Esperienza di almeno tre anni in ambito educativo o sociale in servizi che sostengono interventi di contrasto alla povertà e supporto diretto a persone in condizioni di vulnerabilità;
• Capacità di valutazione dei bisogni;
• Capacità di progettazione e conduzione di percorsi educativi individualizzati;
• Flessibilità oraria;
• Capacità di lavorare in equipe;
• Capacità di lavoro in rete con i servizi del territorio;
• Capacità di affrontare e risolvere problemi e imprevisti;
• Conoscenza di una lingua oltre all’italiano;
• Laurea in scienze dell’educazione o psicologia.

Requisiti preferenziali:

• Esperienza in progetti/servizi residenziali o di social housing 
• Conoscenza dei sistemi di accesso a opportunità o misure di sostegno per persone in condizioni di fragilità da parte delle Istituzioni
• Conoscenza della rete del Terzo Settore presente sul territorio di riferimento 
• Patente