Panoramica

Età: preferibilmente tra 20-28 anni

Ore lavorative: Full-time (8h al giorno)

Inizio: da subito

Attività da svolgere:

  • Data entry;
  • Registrazioni fatture di acquisto e vendita;
  • Riconciliazioni partitari clienti e fornitori;
  • Registrazioni di contabilità generale;
  • Tenuta della cassa e attività di tesoreria;
  • Redazione scritture di rettifica e assestamento;
  • Supporto alla redazione del bilancio annuale e situazioni contabili infrannuali;
  • Tenuta regolare di tutti i registri obbligatori (in particolare registri IVA e Intrastat);
  • Emissione ed invio di fatture e ricevute;
  • Rendicontazione economica delle spese sostenute per lo svolgimento delle attività, seguendo le regole e le tempistiche dettate dai donor.

Requisiti essenziali:

  • Laurea triennale in ambito economico o scientifico o diploma in ragioneria e esperienza lavorativa di almeno un anno;
  • Competenze contabili di base;
  • Conoscenza italiano a livello di madrelingua;
  • Conoscenza della lingua inglese (scritta e parlata) almeno a livello B2;
  • Conoscenza dei principali strumenti informatici, buona conoscenza del pacchetto MS Office, in particolare Excel;
  • Precisione e attenzione ai dettagli;
  • Proattività, flessibilità;
  • Forte motivazione a lavorare nel terzo settore, a supportare progetti educativi e di mobilità all’estero;
  • Capacità di pianificazione del proprio tempo e delle proprie attività.

  Obiettivi formativi:

  • Sviluppare le proprie competenze di contabilità in partita doppia e utilizzo di un software gestionale di contabilità;
  • Conoscere i principali programmi di finanziamento della Commissione Europea nel settore della gioventù e della istruzione;
  • Fornire gli strumenti per la redazione e controllo dei budget di spesa e la rendicontazione dei progetti europei;
  • Conoscere la struttura tipica delle Cooperative di Lavoro, ASP, OdV e associazione culturale.
  • Sperimentare le attività di relazioni internazionali e networking in un ambiente di lavoro giovanile, dinamico e multiculturale;
  • Sperimentare l’utilizzo delle lingue straniere in un ambiente di lavoro;

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